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从长远来看,学校(🤕)应考虑进行更深入的教育科技研究,探索(suǒ )适合自身特点(diǎn )的线上教育模(mó )式。这包括利(lì )用先进的技(jì )术(shù )手段提高课堂的(👐)互动性,设计新颖的课程内容以吸(📂)引学生的注意,引导学生网络环境(⬜)中实现自我学习的能力。教师的专(🌤)业发展和培训也应不断跟进,增强(🐴)他们线教学的能力,使得教学不仅仅局限于知识的传递,更希望能够激发(fā )学生的兴趣和(hé )思考。
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