“实验室的学术(shù )生态,培养了我的科研原则——既在‘务求实学’的深耕中凝(níng )练方(🍞)(fāng )向,又(🛬)在‘存是去(👑)非’的思辨中突破桎梏。”周南在接受(shòu )采访时说。
中青报·中青网记者梳理北京航(háng )空航(háng )天大学、哈尔滨工业大学等多所(👝)高校(🎳)2025年强基(💔)计划招生简(🎊)章(zhāng )发现,其中,都提到了导师制、小班化、个性化(huà )、国际化“一制三化”的人才培养模式,并在强基计划的部分(fèn )招生(shēng )专(🌃)业中设(🕚)置多套培养(🔙)方式、双学位联合培养的模式。
此外,在招生对象及报名条件上,部分高校在今(jīn )年的(de )招生简章中淡化对竞赛成绩的要求,甚至(🏵)取消(🍕)了“高中(💄)阶(jiē )段须在(💐)数学、物理、化学、生物学、信息学任一(yī )学科奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上奖项”的第二(èr )类报(bào )名条(🛑)件,以高(🐪)考成绩为重(🆚)要参考标准。在破格入围方式上(shàng ),单科成绩“破格入围”的方式仍然存在,但部(bù )分学(xué )校进一步细化了破格入围的规则。在培养方式(🎚)上,试点高(gā(📻)o )校普遍采取(💏)导师制、小班化、个性化等方式进行培养,为学生配备了一流的师资条件、科研资源。
北理工(gōng )今年(nián )强基计划新增(🗑)的培养(🏬)方向明显对(🚇)接国家战略前沿领域,紧(jǐn )跟新一轮科技发展方向。王浩宇介绍,其中数学(xué )(智能科学)培养方向由学校自动化学院培养,聚焦机器人(🎨)领域拔(bá )尖(💶)人才培养。物(🍪)理(电子科学)由学校集成电路学院培养,聚焦芯片领域拔尖人才培养。
从科技小院毕业后,叶松(sōng )林放弃了在北京工作的(🖥)机会,留(🔴)在中国农业(🤬)大学曲周实验(yàn )站工作,与几名科技小院的博士研究生承包了千(qiān )亩示范方。让叶松林激动的是,2024年,示范方小麦和玉米周年亩(mǔ )产(🐈)达1.52吨,实现了(🥐)“绿色吨半粮”目标。他和同学们决心将论文(wén )写在大地上,为建设农业强国作出青春贡献。
中(zhōng )国二重德阳万航模锻公司班组长叶林(🚮)伟代表(🔀)全国劳动模(📿)范(fàn )和先进工作者宣读倡议书。
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