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朱超敬:小(🕋)朋友问我(wǒ )“老师,你能不能当我们音(yīn )乐老师”“老师,你什么时候还会再来”。我当时说,我(wǒ )可能当(📑)不了你们音乐老师,我(👏)有时间就会再来看你(👝)们的。
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就是这样一节临时起意的音(🍜)乐课,让朱超敬和上三(🤺)清小学的孩子们,开启(🖌)了一段长(zhǎng )达六年的(🏬)音乐旅程。
没(méi )有谁比青年更愿意、更善于创新创造。平均年龄不到30岁的(de )青年突击队,自主(💓)研发的“天枢”大模型,已(🚡)成为化工领域“创新风(🐺)向标”;平均年(nián )龄28岁的中国航信“技术极客(kè )”,研发的“千穰”大模型,让航班预测准确率提升40%,智能(🍘)客服响应速度提高3倍(➕),每(měi )年为行业节省超(🛁)亿元成本。从基础研究到应用转化,创新力十足的青年,正在挑大梁(liáng )、担重任。这份奋发有为、敢做先锋的精气神,正(🛳)化为源源不断的朝气(🦈)锐气,展现在(zài )时代进(😡)步发展的方方面面。
朱超敬老师的到来,让(ràng )上三清小学原本较为薄弱的音乐教育得到了(🐘)有力补充,一(yī )次临时(🌁)起意的音乐课,让她(tā(🍭) )在家乡小学扎下了根,也种下了梦。每周往返一百六十多(duō )公里,坚持六年不容易,但(dàn )为了孩子们一周的盼望,朱老师(📻)一直在路上。
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