朱超敬(😩)每次来上(🥓)课,都会带(🆓)一些(xiē )糖(🧦)果分给孩(🐡)子们,大家(🗃)亲切地称她糖果老师(shī )。慢慢地,朱超敬成了孩子们无话不谈的大(dà )朋友。
这种一二三产融合发展模式,让(ràng )联盟村的共富之路越走越宽。通过“百千万”工程,既培育了年(nián )销售额近千万元的林下经济,又带动了研学(xué )旅游、生态康养等新兴业态。
(⏺) 因为这(📇)堂(táng )音乐(👀)课,很多孩(🤛)子都从内(🛠)向敏感,变(🤲)得自信(xìn )活泼,而朱超敬,也在这段旅程中收获着感(gǎn )动和温暖。
2024年10月,朱超敬因为生病住院(yuàn ),两周没去上课,再见到大家时,很多孩子(zǐ )都掉了眼泪。这份被(bèi )需要、被珍惜的感觉,正是她一直坚持的最(zuì )大动力。
因为这堂音乐课,很多孩子都(dō(🏅)u )从内向敏(🎵)感,变得自(🔇)信活泼,而(🐘)朱超敬,也(⬛)(yě )在这段(😖)旅程中收(⏫)获着感动和温暖。
乡村(cūn )学校扎根
“这里将建成300亩星空露营康养(yǎng )基地,移动露营台、药膳食疗餐厅、森林研(yán )学步道、停车场等配套基础设施都在规划中,预计开业后会吸引(yǐn )大量游客。”余叶敏指向一片开阔地算着发(fā )展账。
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