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5月3日,四川青神(shén ),中岩寺(sì )之巅(🌑)的石刻。当日(rì ),“五一(yī )”假期第3天(tiān ),四川省(👓)眉山市(shì )青神县瑞峰镇中岩(yán )村中岩寺景区竹林(lín )间石板步游道上人来人往,来自四面(miàn )八方的游客(kè )沉浸自然山水(shuǐ )(🍑),沉醉生态(tài )美景,乐享假日休闲时光(guāng )。中新社记者 刘(📟)忠俊 摄
对文学作(zuò )品的分析,学生能(néng )够(gòu )不同(tóng )的历(⏳)史和文(wén )化背景(jǐng )中看(kàn )待问题,培养跨文化沟通(tōng )能力(lì )。音乐(lè )与(yǔ )戏剧的学习,不仅能(néng )够提升学生的团队(duì )合作精(jīng )神,也(yě )能够(🚪)提高他们的表(biǎo )达(dá )能力与自信心(xīn )。艺术(🍾)创(chuàng )作活动能够激发学生的(de )想(xiǎng )象力(🌒)和创造力,促进他们(🏗)其他学科中的学习。人文艺(yì )术教育中的重要(😙)性,不仅限(xiàn )于学(🖥)科知识的传授(shòu ),更于(yú )培养(🔰)全面(🏉)发(🌸)展的人的目标上,推动着教(jiāo )育(yù )的创新与变革。
武延生 邢台(tái )学院教研室主任,副(fù )教授(shòu )
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