“当时我便(biàn )说,‘您放心,孩子的求(qiú )学路我们来帮(❣)助’!就这(zhè )样,这条路(🗃)我们帮助小女(nǚ )孩走了11年。这个小女孩后来成为复旦大学首位盲人研(🌘)究生,现在已经是一名(🦎)教(jiāo )师。”高煜感慨中透(👅)出欣(xīn )慰。
朱超敬的本职工(gōng )作是西安一家培训机构的音乐老师(🧞),周一是一周中为数不(🏟)多的休息时间,过去(qù )几年里,她都把这一天留(liú )给了上三清小学的孩(🕳)子们(men )。
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六年时间里,朱老师的课堂是(👉)很多孩子的期(qī )待,她(💃)也在这段经历中,收获了满满的幸福。一起(qǐ )走进朱超敬的音乐课↓↓↓
这种一二三产(👋)融合发展模式,让联盟(🎬)村的共富(fù )之路越走越宽。通过“百(bǎi )千万”工程,既培育了年(nián )销售额近(🤖)千万元的林下经济,又(🌡)带动了研学旅游、生态康养等新兴业态。
“当时我便说,‘您放心(xī(🔊)n ),孩子的求学路我们来(🎗)帮(bāng )助’!就这样,这条路我(wǒ )们帮助小女孩走了11年。这个小女孩后来成为复旦大学首位盲人(🌂)研究生,现在已(yǐ )经是(🕳)一名教师。”高煜感(gǎn )慨中透出欣慰。
每周(zhōu )一,是朱超敬到周至县上(👂)三清小学给孩子们上(🎀)音乐课的日子。
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