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奥斯卡记(🍍)者 陆祁(qí )国
如果想拍照,老街的阶梯(🍅)、砖墙、老门头都是绝佳的复古背景,这(😜)里是(shì )拍摄渝中半岛、长江索道(dào )和东(🕚)水门大桥的绝佳位置(zhì ),夜晚灯光璀璨,山(📨)城夜景尽收眼底。近几年,龙门浩老街在社交媒体上的传播度极高。节假日,每天(tiān )客流量可达(⏩)到5万人次以上(shàng ),不少外国游客也被它的(🥦)(de )魅力所吸引。
深圳大学则在挖掘专业(📢)特色方面下功夫。2023年,全国首个“虚(xū )拟数字(😼)人”微专业在该校(xiào )诞生,面向计算机、媒(🗯)体(tǐ )艺术、新闻传播等专业招收学生。在(🎠)教学过程中,学校邀请了腾讯内容生态部(bù )CDD团队来课堂授课,为学生(shēng )带来前沿的行业知识(🏚)与实(shí )战经验。同时,学校通过(guò )组织学生(⏩)去企业参观交流等多种形式,开阔学生眼(🌙)界,在加快产学研融合的同(tóng )时,培养创意(🙄)型人才。
除工程专业外,许多传(chuán )统行(🙎)业的相关专业也紧跟社会需求,不断开拓(🔴)新赛道。中国传媒大学电视学院(yuàn )开设的(🍿)“短视频与数字文(wén )化传播”微专业便是其中(zhōng )的代(🦊)表。在这一微专业的课程表上,既有“视听互(🤩)动与传达”等学院的传统理论课程,又有“短(🚍)视频文(wén )案创作”“AI影像创作”等(děng )紧跟时代(💎)风潮的新型应用(yòng )类课程。中国传媒大学(🍒)电视学院副院长叶明睿表示,学院设立微(🥞)专业的主要目(mù )标是通过短期模块化课(😔)程(chéng )帮助学生系统掌握短视频(pín )策划、制作、运营及宣发等实用技能。“在课程教授过程中(🎸),教师会全程指导,帮助学生完成选题策划(🍼)(huá )、拍摄剪辑等全流程操作(zuò ),快速提升(🔢)学生新媒体技(jì )能。”叶明睿说。
当前,各(🕧)大高校积极响应号召,不断完善以需求为(🛹)导向(xiàng )的培养模式。叶明睿表示(shì ),未来,学(💬)校将针对学生(shēng )的不同专业背景,进一步优化课程体系,通过开发线上学习平台、引入AI模块(🛹)等方式,建设“未来课堂”系统,促进优质资源(🖕)共享(xiǎng ),提供分层教学资源与自(zì )主学习(🚳)方案,更好地满足学生的个性化需求。
(🌧)4月28日,辽宁省政府新闻办召(zhào )开的发布会(🏎)现场。李晛 摄(shè )
此外,辽宁省高度重(chó(👂)ng )视长期资本、耐心资本的运用工作,千方百计吸引各类资本关注辽宁、投资辽宁,推动资金(📏)、资本、产(chǎn )业良性循环。
杨梅是(shì(😹) )一种土生土长的“国货”,从东南沿海到云贵(〽)高原,都可以看到杨梅的身影。不过要说产(⛴)杨梅的大省,浙江首屈一指。这里多山(shān )地(😩)丘陵,气候湿润,山间(jiān )云雾缭绕,为杨梅生(😟)长营造了极佳的环境,像宁波余姚、台州仙居等地的杨梅都久负盛名。
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