朱超敬:我觉得每个星期来就教一首歌,也没有太大的意义,我想能(néng )不能给孩子们捐一点乐(📨)器。二十(🗽)个非洲(🙀)鼓,一架(🐯)钢琴,刚(🚅)开始就(🗜)是非(fēi )洲鼓和钢琴,我们就开始上课了。
双向奔赴
本报通讯员 赵明(míng )
朱超敬:培训机构一般是周六周日比较忙,我们周一是公休,孩(hái )子去上(shàng )学,老公去上班,我在家也没事。我就可期盼每个星期一,去(qù )上三清(qīng )小学上课了,感觉是一次小小的旅行(🈲),最起码(👞)出去放(📉)松了一(💽)下(xià )。
(🦂) 周至(🚇)县上三(😁)清小学老师 梁彦鹏:我也特别高兴,我就把朱老师领到三(sān )楼的音乐教室,我给同学们介绍了朱老师。那节课是一堂别开生面的(de )音乐课(kè ),上得特别好。从朱老师进课堂,到最后结束,整个课堂朱老(lǎo )师和大(dà )家互动特别多。
在人形机器人还是“冷门赛道”时,90后冷(✏)(lěng )晓琨(💛)和(hé )团(📧)队就入(🆘)局了,他(🏃)们克服(🍇)研发成本高昂、关键零部件靠进口等难题,咬定青山不放松,矢志攻克“卡脖子”难题。团队发布的高动态人形(xíng )机器人“夸父”,零部件国产化率达90%以上,把一体化关节、运控算法(fǎ )等关键(jiàn )技术牢牢掌握在自己手中。爱国之心、报国之志提供了强大的(de )精神支(zhī )撑,但(🎮)只有沉(🚠)下心、(🌁)练内功(🤠),才能以(🤖)长期主(➗)义赢得远大前程。
朱(zhū )超敬:我肉眼可见,有很多孩子刚开始比较内向,接触了音乐之后,我觉得蛮有效果的,能提高他的兴趣爱好,也可以改变一下他的性格(gé )。
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