朱超敬:小朋友(🦎)问我(wǒ )“老师,你能不能当我们音乐(lè )老师”“老师,你什(📙)么时候还会再来”。我当时说,我可能当(🎲)不了你们音乐老师,我有时间就会(huì )再来看你们的(🏳)。
看牙齿
5月3日,众多缅甸游客(🕹)在勐啊(ā )口岸排队办理通关手续。彭梦平 摄
你可能不是懒,而是气血不(bú )足
创(🚀)新无极限,成长不设(shè )限。青年只有在(👏)经风雨、见世(shì )面中,才能成长成材,长成可以遮风(🐃)挡雨的参天大树。
而对朱超敬来(😵)说,这一路上是工作之(zhī )余的小小放松,是回娘家的(🗑)点(diǎn )点温暖。歌声里,孩子们的一(yī )张(🍢)张笑脸,课堂外,大家的一次次关心,也成了她每周一(😳)次的期待(dài )。小时候为了自己的音乐(💙)梦想(xiǎng ),朱超敬不嫌苦累,背着琴往(wǎ(🍗)ng )城里去,如今,为了点亮更多孩子们的音乐梦,她又不(⌛)辞辛苦,带着乐器往乡下跑。就像她说(👗)的(de )那样,这段双向奔赴的音乐奇(qí )缘,本身就是一部(👼)彼此成就的(de )动人乐章。
朱超敬和(🏪)上三清小学结缘,是2019年一次偶然的机会。学校的音乐(🐭)老师梁彦鹏购买了(le )一架电子琴需要(📡)调试,辗转找(zhǎo )到了朱超敬。
朱超敬的本职工作是西安一家培训机构的音乐老师,周(🌽)一是一周中为数不多的(de )休息时间,过(👥)去几年里,她都(dōu )把这一天留给了上三清小学的(de )孩(🕢)子们。
随着森林康养共同富裕综(🧛)合体项目完成验收,这片曾(céng )经沉寂的山林,正通过(😝)“政府(fǔ )+经营主体+村集体+农户”的创新(🎒)(xīn )机制,将绿水青山转化为金山(shān )银山,为偏远山村蹚出一条“生态美、产业兴、百姓富(🔡)”的共富之(zhī )路。
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