剧情简介
校 对丨(🕥)李丹 孙洁 宋春燕 闫田田 梁雅琴
(🙏)在福建工作时，时任福州市委书记的习近平兼任闽(mǐn )江职业大(dà )学校长。其间，他(🎖)(tā )提出了影(yǐng )响深远的(de )“不求最大、(➖)但求最优、但求适应社会需要”的办(🔘)学理念。
脱贫人口持续增收是脱(🐵)贫攻坚成果巩固的重要标志。从收入(🤰)结构来看，经营性收入和工资性收入(🥞)是脱贫地区和脱贫群众收入的主要来源。提升脱贫群众增收致富能力，要紧(jǐn )紧抓住产(chǎn )业和就业(yè )两个关键(jiàn )，持(🍳)续激(jī )励、培育(yù )和增强脱贫地区(🖤)和脱贫群众内生动力，推动实现从“输(🏭)血帮扶”向“造血振兴”的质变跃升。5年过(📹)渡期内各地区各部门把增加脱贫群(😢)众收入作为主攻方向，推动各类资源(⬇)、帮扶措施向促进产业发展和扩大就业聚焦聚力，让脱贫基础更加(jiā )稳固。
王万青(qīng )和妻子时(shí )常教导子(zǐ )女(🏧)，要尊(zūn )重不同的民族文化，要团结友(🗜)爱。他的子女们也在这样的家庭环境(🤔)中长大，从小就懂得民族团结的重要(🉑)性，成为民族团结的使者，在各自领域(👦)为促进民族交流与团结贡献力量。
(💏) 从劳动人民中走来，习近平总书记始终保持劳动本色。
形成(chéng )优良作风(fēng )不可能一(yī )劳永逸，纠治不良(liáng )作风(✍)也不可能一蹴而就。如果让已经初步(📃)解决的作风问题反弹回潮，将失信于(🐊)民；再回头去解决那些问题，也定会(🥟)难上加难。我们应充分发挥典型案例(📠)警示教育作用，以此锤炼良好作风。中(♎)央纪委国家监委公开通报典型案例，正是为了(le )发挥警示(shì )教育的治(zhì )本作用。各级党组(zǔ )织应以此(cǐ )为契机，通过召(👠)开警示教育大会、组织参观廉政教(😏)育基地、开展案例剖析讨论等形式(✅)，让党员干部从反面典型中汲取教训(🆔)，筑牢拒腐防变思想防线。
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