——编 者
这个五一假期,在旅行中感受和体验非遗的魅力(lì )成(chéng )为不少人的选择,各地也充分(👹)利用非遗资源(👡),开发出多种形(xíng )式(shì )的旅(👳)游产品。
云(🦖)南西双版纳非遗传承人玉(🎛)康坎——
(⛳)在工作人员指导下,沈力尝试研磨艾(ài )叶、丁香等药材,随着石碾缓缓转动,细碎的药材散出独特香(xiāng )气,她与身旁的同学交换着亲手制作的香囊,讨论哪种香气(qì )最(zuì )宜人,“原来这些植物能组合出如此(🍳)治愈的味道。”
(⚾) 刚(gāng )刚(gāng )抓的鱼,再配上(🚬)这里现摘的蔬(🕷)菜,来到小寨村的共享厨房(🕥),用最原始的土(❌)灶可以做出一种家的味道(🌏)。
乡村游新体验
体验民族风情
如何帮?北京化(huà )工大学以民主党派成员、无党派人士等党外知识分子为核心(xīn )组(zǔ )建专家团队,帮助保康第一中学教师提高(💡)教学水平,提升(😉)教(jiāo )学(xué )理念。以高校师资(🐞)力量培训县中(🍢)教师,听来简单,做起来却(què(🕤) )难度不小。教授(🏄)们拿起高中教材集体备课(🍆),在从事教学科研之余,和当地老师一道为高考“把脉”;民盟盟员、年过花甲的张丽丹老师多次前往保康第一中学(xué )为(wéi )学生们开展励志讲座,并为科左中旗全体中学化学教师做关(guān )于(yú(📰) )中学化学学科建设的专题(➗)报告,还带去北(🛸)京化工大学为该校(xiào )捐赠(🕔)的实验仪器;(🆘)北京和保康相距千里,专家(🌪)团队除远赴保康,日常还通过网络视频、微信答疑与(yǔ )当地教师形成常态化的线上课程共建。
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