人类教育的历史中,人文艺术占(🏁)据了重要的地位。它不(bú )仅是知识传授的工(🌺)具,更是培养学生情感、创(chuàng )造力和批判性(🌥)思维的重(chóng )要途径。研究表明,艺(yì )术教育可(🐸)以有效提升学(xué )生的综合素质,包括审美能(🌰)力、情商、以及创新思维等。教学中融入人(🚒)文艺术,可以帮助学生更好地理解文化多样性,增进对不同社会及其价值(zhí )观的(🕳)理解。
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