起初,朱超敬主要教孩子们识谱唱歌,慢慢地,她觉得(dé )应该有更丰富的内容加入课堂。
朱超敬老师(shī )的到来,让上三清小学原本较(jiào )为薄弱的音乐教(📳)育得到了有力补充,一次(🗳)临时起(qǐ )意的音乐课,让(😬)她在家乡小学(xué )扎下了(🍼)根,也种下了梦。每周往返(🈲)一百六十多公(gōng )里,坚持(🌌)六年不容易,但为了孩子们一周的盼望,朱老师一直在路上。
除(chú )了上课,朱超敬还和学校配合,积极为学生创造(zào )展示自我的舞台,每次准备演(yǎn )出,她都忙前忙后,乐此不疲。
(📄) 朱超敬:我(wǒ )肉眼可(🔦)见,有很多孩子刚开始(shǐ(😌) )比较内向,接触了音乐之(😵)后,我觉得蛮有效果的(de ),能(🥘)提高他的兴趣爱好,也可(🐳)(kě )以改变一下他的性格。
后来,朱超敬成了音(yīn )乐培训老师,她清楚地知道,很多孩子都像年少(shǎo )的自己一样,喜欢音乐。第一(yī )次给上三清小学的孩子们上完课后,朱超敬的脑(👻)(nǎo )海里总会浮现当时的(☔)情景,她(tā )便和家人商量(🕐),决定要定期给孩子们上(⛹)课。2019年5月(yuè ),在征得学校同(🐫)意后,朱超敬(jìng )开始了自(❄)己的支教之路。
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